{"id":5636,"date":"2022-03-19T17:14:23","date_gmt":"2022-03-19T22:14:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aldia.unah.edu.pe\/?p=5636"},"modified":"2023-03-10T12:50:44","modified_gmt":"2023-03-10T17:50:44","slug":"importancia-de-usar-buenas-metodologias-para-investigar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/?p=5636","title":{"rendered":"Importancia de usar buenas metodolog\u00edas para investigar"},"content":{"rendered":"\n
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Rene Antonio Hinojosa Benavides<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n
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Las herramientas de investigaci\u00f3n deben ser pr\u00e1cticas y relativamente f\u00e1ciles de usar por parte de los investigadores quienes pueden hacer adaptaciones a las herramientas seleccionadas seg\u00fan el tama\u00f1o, la complejidad y las necesidades de sus actividades investigaci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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Al elegir las herramientas y las metodolog\u00edas de an\u00e1lisis que se utilizar\u00e1n en una investigaci\u00f3n de incidentes, es importante reconocer que ninguna herramienta \u00fanica lo hace todo. Las buenas metodolog\u00edas utilizan combinaciones de herramientas para contrarrestar sus debilidades individuales. La elecci\u00f3n de metodolog\u00edas depende de la cultura existente dentro de la organizaci\u00f3n, los l\u00edderes de investigaci\u00f3n espec\u00edficos, el nivel de recursos de capacitaci\u00f3n disponibles y la complejidad del incidente. Es importante comprender que las diversas herramientas utilizan diferentes tipos de l\u00f3gica para llegar al resultado. Estos tipos de l\u00f3gica son intuitivos, inductivos, deductivos o una combinaci\u00f3n. La mayor\u00eda de las herramientas descritas en esta gu\u00eda son intuitivas o deductivas. La l\u00f3gica intuitiva se basa en la experiencia y el conocimiento de la gente involucradas para reconocer las causas. La lluvia de ideas utiliza t\u00e9cnicas intuitivas, mientras que la lluvia de ideas estructurada utiliza una combinaci\u00f3n de t\u00e9cnicas intuitivas y deductivas (Newman, 2006).<\/span><\/p>\n

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La l\u00f3gica inductiva se caracteriza como \u00abestrategias de b\u00fasqueda avanzada\u00bb para identificar el impacto de posibles desviaciones del proceso. Las herramientas inductivas pueden apoyar la investigaci\u00f3n de incidentes y son especialmente \u00fatiles cuando la evidencia y los hechos de un incidente se han agotado o no se pueden obtener. Luego, el equipo debe confiar en el razonamiento inductivo para determinar d\u00f3nde buscar m\u00e1s informaci\u00f3n para comprender completamente las causas y ocurrencias del incidente.<\/span> <\/span><\/strong><\/p>\n

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Fuente: Metodolog\u00edas activas para el aula: \u00bfcu\u00e1l escoger? – EDUCACI\u00d3N 3.0<\/figcaption><\/figure>\n

La l\u00f3gica deductiva mira hacia atr\u00e1s en el tiempo para examinar las ocurrencias anteriores necesarias para producir un resultado espec\u00edfico. La deducci\u00f3n es razonar de lo general a lo espec\u00edfico. En un an\u00e1lisis deductivo se postula que un sistema o proceso ha fallado de cierta manera. Intentemos averiguar qu\u00e9 modos de comportamiento del sistema, componente, operador u organizaci\u00f3n podr\u00edan haber contribuido a la falla. Una aplicaci\u00f3n general t\u00edpica del razonamiento deductivo a la investigaci\u00f3n de incidentes podr\u00eda ser: \u00bfQu\u00e9 fallas humanas o instrumentales contribuyeron a la sobrepresurizaci\u00f3n del reactor de proceso? La mayor\u00eda de los \u00e1rboles l\u00f3gicos son deductivos.<\/span><\/p>\n

Las disciplinas de ingenier\u00eda han reconocido los principios del an\u00e1lisis de causa-origen. Algunas herramientas de seguridad de procesos para el an\u00e1lisis de causa-origen se han tomado prestadas de estas disciplinas. Por ejemplo, el an\u00e1lisis del \u00e1rbol de problemas se desarroll\u00f3 como una herramienta de ingenier\u00eda, pero su estructura de \u00ab\u00e1rbol l\u00f3gico\u00bb se ha adaptado para cumplir con los requisitos de seguridad del proceso. El enfoque de investigaci\u00f3n general dentro del campo de la seguridad de procesos es similar en muchas de las metodolog\u00edas disponibles; sin embargo, surgen diferencias en el \u00e9nfasis particular. Algunas metodolog\u00edas se centran en los descuidos y omisiones de la gesti\u00f3n y la organizaci\u00f3n, mientras que otras consideran los problemas de desempe\u00f1o humano con mayor profundidad. Los investigadores pueden desear tener m\u00e1s de una metodolog\u00eda disponible y elegir la metodolog\u00eda que sea m\u00e1s \u00fatil para un incidente en particular, seg\u00fan las circunstancias del incidente.<\/span><\/p>\n

Referencia<\/strong><\/span><\/p>\n

Newman, D. (2006). El razonamiento inductivo y deductivo dentro del proceso investigativo en ciencias experimentales y sociales. Laurus, 12, <\/em>180-205. \u00a0<\/span><\/p>\n\n\n\n

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