{"id":552,"date":"2020-04-18T21:43:12","date_gmt":"2020-04-19T02:43:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aldia.unah.edu.pe\/?p=552"},"modified":"2020-06-13T09:36:02","modified_gmt":"2020-06-13T14:36:02","slug":"tecnologia-informatica-para-un-aprendizaje-aumentado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/?p=552","title":{"rendered":"Tecnolog\u00eda inform\u00e1tica para un aprendizaje aumentado"},"content":{"rendered":"\n

Por: Reynaldo Sucari Le\u00f3n<\/strong><\/span> (reysucari@unah.edu.pe)<\/a><\/p>\n

El humano desde un inicio tuvo curiosidad por aprender y en este proceso se apoy\u00f3 de la tecnolog\u00eda. El primer concepto usado sobre tecnolog\u00eda en educaci\u00f3n fue Nuevas Tecnolog\u00edas (NNTT)<\/strong>, empezando a o\u00edrse desde el 12 de agosto de 1981 cuando IBM (International Business Machines) present\u00f3 la primera \u201cComputadora Personal\u201d, que era una m\u00e1quina enorme de 12 kilos, monitor en blanco y negro de 11.5 pulgadas y 16 kilobytes de memoria RAM desde luego muy caro. En ese tiempo, en el \u00e1mbito educativo no se pensaba que la computadora llegar\u00eda alg\u00fan d\u00eda a las aulas. \u00a0<\/p>\n

Otro concepto evolucionado tenemos a Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC)<\/strong>, las que permiten transmitir, procesar y difundir informaci\u00f3n de manera instant\u00e1nea, conocidas tambi\u00e9n en la educaci\u00f3n como tecnolog\u00edas de primera generaci\u00f3n; ejemplo de ellas son el tel\u00e9fono, el fax, la radio, la televisi\u00f3n y las primeras computadoras. Pero como la tecnolog\u00eda avanza sin detenerse, se comenz\u00f3 a empelar Nuevas Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (NTIC)<\/strong>, aqu\u00ed el t\u00e9rmino \u201cnuevas\u201d refiere a las t\u00e9cnicas de interconexi\u00f3n que se dieron en ese entonces. Por ejemplo, aqu\u00ed se considera al Internet como Web 1.0, haciendo referencia a la World Wide Web que empleaba p\u00e1ginas Web est\u00e1ticas. En esta etapa se tuvo como objetivo educativo \u201cAprender SOBRE la Tecnolog\u00eda\u201d, considerando a la tecnolog\u00eda como una herramienta m\u00e1s de apoyo.<\/p>\n

En esta misma l\u00ednea de evoluci\u00f3n, se emple\u00f3 Tecnolog\u00eda para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC)<\/strong> la cual hace referencia al empleo de las TIC como una herramienta formativa, que incide en la metodolog\u00eda y su uso dentro de planificaciones educativas. Esta etapa incide bastante en el \u201cAprendizaje CON Tecnolog\u00eda\u201d, haciendo a la tecnolog\u00eda como una herramienta. Luego se empez\u00f3 a emplear la web 2.0 y aparece el concepto de Tecnolog\u00eda para el Empoderamiento y la Participaci\u00f3n (TEP)<\/strong>, siendo aquellas tecnolog\u00edas que no solo comunican, sino que crean tendencias y transforman el entorno personal, ayudando a la autodeteminaci\u00f3n con un objetivo de incidencia social y personal, en el aspecto educativo el prop\u00f3sito fundamental es \u201cParticipar con Tecnolog\u00edas\u201d, calificando a la tecnolog\u00eda como \u201cdoxa\u201d (opini\u00f3n, conocimiento com\u00fan).<\/p>\n

En tiempos actuales, otro concepto es Tecnolog\u00eda para Investigaci\u00f3n y Publicaci\u00f3n (TIP)<\/strong> una tecnolog\u00eda contempor\u00e1nea, \u00e9sta tiene como principio educativo \u201cInvestigar con Tecnolog\u00eda\u201d; ella considera a la tecnolog\u00eda como \u201cepisteme\u201d (conocimiento innovador y comprobado), lo novedoso en \u00e9sta faceta es que estamos obligados docentes y estudiantes a participar en \u201cEntornos Personales de Investigaci\u00f3n y Publicaci\u00f3n\u201d. Otro concepto que viene evolucionando actualmente es la Tecnolog\u00eda de Redes Neuronales Artificiales (ANNT)<\/strong>, donde se procura \u201cSaber con Tecnolog\u00eda y Aprender de la Tecnolog\u00eda\u201d; considerando a la tecnolog\u00eda como \u201csophia\u201d (sabidur\u00eda y conocimiento supremo), y estamos obligados a participar en \u201cRedes Neuronales de Aprendizaje\u201d para una sociedad mejor.<\/p>\n

Finalmente, si los profesores lograr\u00edamos usar de manera adecuada todas estas tecnolog\u00edas para motivar a los estudiantes, potenciar su nivel de creatividad e incrementar sus habilidades multitarea, nos encontrar\u00edamos en el camino correcto de conformar un aprendizaje aumentado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por: Reynaldo Sucari Le\u00f3n (reysucari@unah.edu.pe) El humano desde un inicio tuvo curiosidad por aprender y en este proceso se apoy\u00f3 de la tecnolog\u00eda. El primer concepto usado sobre tecnolog\u00eda en educaci\u00f3n fue Nuevas Tecnolog\u00edas (NNTT), empezando a o\u00edrse desde el 12 de agosto de 1981 cuando IBM (International Business Machines) present\u00f3 la primera \u201cComputadora Personal\u201d, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":553,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-552","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reynaldo-sucari-leon"],"views":1160,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/552","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=552"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/552\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":554,"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/552\/revisions\/554"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/553"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=552"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=552"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=552"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}