{"id":1234,"date":"2020-06-11T06:40:00","date_gmt":"2020-06-11T11:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aldia.unah.edu.pe\/?p=1234"},"modified":"2020-06-13T14:27:08","modified_gmt":"2020-06-13T19:27:08","slug":"blanco-y-negro-de-la-educacion-actual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aldia.unah.edu.pe\/?p=1234","title":{"rendered":"Blanco y negro de la educaci\u00f3n actual"},"content":{"rendered":"\n
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Yolanda Aroquipa Dur\u00e1n
yaroquipa@unah.edu.pe<\/figcaption><\/figure>\n

El sistema de la educaci\u00f3n b\u00e1sica regular (EBR) en el Per\u00fa inici\u00f3 labores acad\u00e9micas de manera virtual el 06 de abril del presente a\u00f1o, por la cual la primera actividad de los profesores fue contactarse con sus estudiantes v\u00eda WhatsApp<\/span> <\/span><\/p>\n

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haci\u00e9ndolo muy popular desde ese entonces en la educaci\u00f3n, ello para realizar un diagn\u00f3stico a sus estudiantes sobre aspectos tecnol\u00f3gicos y de comunicaci\u00f3n. Algunos \u00edtems fueron: si los estudiantes ten\u00edan o no acceso a internet, si contaban o no con televisi\u00f3n, radio, tablet, computadora, laptop y\/o celular inteligente.<\/span><\/p>\n

Los estudiantes tambi\u00e9n desde esa fecha vienen trabajando, pero en la mayor\u00eda de los casos; solos o con el apoyo diferenciado de sus padres o familiares, centr\u00e1ndose solo en cumplir las tareas diarias, mas no en la calidad de la misma; ya que no se est\u00e1 brindando la retroalimentaci\u00f3n por parte de los profesores, tampoco se brinda observaciones en las tareas de los estudiantes; es decir los estudiantes no saben si est\u00e1n haciendo bien o mal sus tareas.<\/span><\/p>\n

\u21d2VEA TAMBI\u00c9N: Vivir sano o morir en el intento<\/span><\/a><\/p>\n

El aspecto bien marcado en esta realidad es pues el aspecto socioecon\u00f3mico que cada familia tiene; resaltando en ello lo econ\u00f3mico y nivel de educaci\u00f3n. Existen familias con poder econ\u00f3mico y otras no, hay familias en las que alg\u00fan miembro tiene instrucci\u00f3n llegando hasta los estudios superiores, pero en algunas no la hay; incluso algunos estudiantes se encuentran solos. Otro criterio que tambi\u00e9n tiene importancia es el tiempo que un familiar le puede brindar al estudiante acompa\u00f1\u00e1ndole durante sus clases virtuales; ya sea en televisi\u00f3n, radio o la plataforma web, por \u00faltimo y el m\u00e1s importante de ellos es el nivel de motivaci\u00f3n y responsabilidad con la que cuenta cada estudiante.<\/span><\/p>\n

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Fuente: Tu Diario H\u00faanuco<\/figcaption><\/figure>\n
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Solo con un nivel alto en los 4 aspectos mencionados se podr\u00eda garantizar cierto nivel de aprendizaje en el estudiante, de lo contrario el nivel de aprendizaje ser\u00eda muy baj\u00edsimo. Frente a ello nacen muchas interrogantes: \u00bfc\u00f3mo estar\u00e1n trabajando los estudiantes que no tienen apoyo de un familiar que est\u00e1 instruido? \u00bfqu\u00e9 se est\u00e1 haciendo por los estudiantes que no tienen celular? \u00bfest\u00e1n incomunicados hasta ahora?, esta cruda realidad nos muestra que existen estudiantes que viven en los rincones donde no llega la se\u00f1al de internet.<\/span><\/p>\n

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As\u00ed en los grupos de WhatsApp los profesores reportan menos del 50% de estudiantes que est\u00e1n cumpliendo con enviar sus tareas; pero m\u00e1s de la mitad no lo est\u00e1n realizando \u00bfqu\u00e9 ser\u00e1 de esos estudiantes? \u00bfc\u00f3mo se subsanar\u00e1 con ellos? \u00bfqu\u00e9 criterios se tomar\u00e1n en cuenta para la 1ra evaluaci\u00f3n trimestral? \u00bfc\u00f3mo se desarrollar\u00e1 ella? \u00bfacaso ya estamos en una educaci\u00f3n elitista?\u2026<\/span><\/p>\n

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Por otra parte, el trabajo remoto que se ha implementado para los profesores ha hecho que se dediquen m\u00e1s, a un aspecto administrativo como remitir informes hacia las dependencias del MINEDU, tratando de mostrar evidencias de la actividad diaria que se viene realizando con la estrategia educativa \u201caprendo en casa\u201d. <\/span><\/p>\n

Dicha actividad est\u00e1 obligando a los profesores dejar de lado su funci\u00f3n principal \u201ceducar estudiantes\u201d. Pienso en voz alta, que las autoridades educativas deben planificar e implementar estrategias que mejoren el nivel de aprendizaje en los estudiantes y no justificar actividades de desarrollo mediante informes por parte de los profesores.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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